På Askov Højskole undersøgte vi hvordan skolens rum i sig selv udgør et særligt udtryk for "dansk kollektive identitet" - hvad består skolens mange fællesskabs aktiviteter i? hvilke fællesskabsformer fravælger vi? hvad siger det om vores værdier, og hvordan er det for mennesker med en anden etnisk og kulturel baggrund at indgå i?